Keď rozprávka ožije (II. B)
V Podpolianskom osvetovom centre sme navštívili Bábkový ateliér, ktorý nás preniesol do čarovného priestoru marionet, manekýn, maňušiek, kopytkovej a plochej…
Korčuliarsky výcvik (II. A, B)
„Korčuľovanie nie je len šport, je to umenie maľované na ľade.“ Čítajúc túto myšlienku od neznámeho autora sme sa začali…
Škaredé káčatko (projektový deň, II. B)
„Kde bolo tam bolo, bolo raz jedno Škaredé káčatko. Ocitlo sa medzi kačičkami na jednom dvore a veru sa ostatným…
Výtvarná výchova hrou (II. B)
Môj fantastický model 🙂 Tak znelo zadanie inovatívnej výtvarnej úlohy otláčania nafarbených pečiatok na textil, konkrétne na plátenú tašku. S technikou…
Rovesnícke učenie… tak, aby nám bolo dobre (IV. B a I. B)
V krajine kde sa piesok lialA kde sa sypal vodopád.Bývala včielka nezbedná, Ten kto ju spoznal mal ju rád. Tá včielka ,…
Dopravná výchova v kocke (I. A, B)
Každý deň sme účastníkmi cestnej premávky. Sme chodci, cyklisti, cestujúci v osobnej alebo hromadnej doprave. Aby sme si dôležité vedomosti, zručnosti…
